我有一些朋友,出(chū )国学习都去新西兰,说在那里的中(zhōng )国学生都是开跑车的,虽然那些都是二手的有一些车龄的前轮驱动的马(mǎ )力不大的操控一般的跑车,说白了(le )就是很多中国人在新西兰都是开两个(gè )门的车的,因为我实在不能昧着良(liáng )心称这些车是跑车。而这些车也就是中国学生开着会觉得牛×轰轰而已(yǐ )。
然后我推车前行,并且越推越悲(bēi )愤,最后把车扔在地上,对围观的人说:这车我不要了,你们谁要谁拿(ná )去。
一个月以后,老夏的技术突飞(fēi )猛进,已经可以在人群里穿梭自如。同时我开始第一次坐他的车。那次(cì )爬上车以后我发现后座非常之高,当时我还略有赞叹说视野很好,然后(hòu )老夏要我抱紧他,免得他到时停车(chē )捡人,于是我抱紧油箱。之后老夏挂(guà )入一挡,我感觉车子轻轻一震,还(hái )问老夏这样的情况是否正常。
老夏(xià )马上用北京话说:你丫危急时刻说话(huà )还挺押韵。
中国人首先就没有彻底(dǐ )弄明白,学习和上学,教育和教材完全是两个概念。学习未必要在学校(xiào )里学,而在学校里往往不是在学习(xí )。
老夏走后没有消息,后来出了很多(duō )起全国走私大案,当电视转播的时(shí )候我以为可以再次看见老夏,结果发现并没有此人。
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