迟砚嗯了声,拿出手机一看上面的来(lái )电(diàn )显示,往旁边走了几步才接起来。
离晚自习上课还不到半小时,想吃(chī )点(diǎn )好的时间上来不及,孟行悠带着迟砚在小吃街晃悠了一圈,最后挑了(le )一(yī )家排队不太多的煎饼果子当晚饭。
迟砚写完这一列的最后一个字,抬(tái )头看了眼:不深,挺合适。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的(de )意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们(men )的(de )班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导(dǎo )学(xué )生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
景宝(bǎo )不太高兴,低头生闷气,无声跟迟砚较劲。
这里是视角盲区,从外面窗(chuāng )户瞧不见,除非从前门进教室。
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