听见自己的名字,景(jǐng )宝抬起头,小心翼翼地望着孟行悠,几秒之后又(yòu )低下去,咬咬(yǎo )唇还是没说话。
迟砚放下手机,拿起茶杯喝了一(yī )口水,眼神扫到孟行悠身上时,带着点凉意:很好笑吗?
好巧(qiǎo ),我叫悠崽。孟行悠察觉到这个孩子的不一样,试着靠近他,见他没往后退,才继续说,我们好有缘分的,我(wǒ )也有个哥哥。
贺勤说的那番话越想越带劲,孟行(háng )悠还把自己整(zhěng )得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤(qín )哥一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程(chéng ),不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷(kù )多有范,打死(sǐ )我我都说不出来。
迟砚失笑,解释道:不会,他(tā )没那么大权力,公立学校教师都是教育局编制在(zài )册,哪那么容(róng )易丢饭碗。
走到食堂,迟砚让孟行悠先找地方坐(zuò ),然后拿着校园卡去买了两杯豆浆回来。
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